迪庆1月25日电 题：云南德钦见闻：从“囊萤夜读”到“海上日出”

　　记者 缪超

　　临近春节和藏历新年，云南迪庆11岁的藏族男孩多杰拨通母亲电话，希望在大理打工的妈妈早日回家团聚。为让妈妈放心自己的课业，多杰大声背诵课文《囊萤夜读》。

　　多杰是迪庆藏族自治州德钦县第一小学五年级学生。寒假里，德钦县第一小学的校园空空荡荡，但校长江初还在，正筹划着新学期教学计划。

　　“如今办学条件优渥，学生们难以体会车胤求学之艰苦。”江初作为在迪庆土生土长的藏族，深知在高原山区“囊萤夜读”的滋味。

　　1972年，江初出生在德钦县燕门乡石底村，这里是德钦县海拔最低点，与最高点梅里雪山卡瓦格博峰，距离仅数十公里，海拔落差达4900米。

　　德钦县位于青藏高原南缘、横断山脉腹地，境内雪山纵列、峡谷深切，村落与房舍如牦牛般散落峭壁之上。

　　江初10岁才上小学，就读离家最“近”的石底村小学，“走3公里山路”。整个小学时光都在不停换学校，“一二年级在石底村小、三四年级在石底村完小、五六年级在燕门乡中心完小，离家越来越远”。

　　那时的石底村小学只有10名学生，只能分阶段向村委会和乡镇小学集中。孩子们受不住奔波之苦，纷纷逃课或辍学，唯有江初如“囊萤夜读”的车胤般坚持了下来。

　　1996年，江初从迪庆州师范学校毕业，回到家乡石底村完小任教，教室仍是四壁破洞，泥巴地板坑坑洼洼，屋顶夏天漏雨冬天渗雪，黑板是拿三块木板拼接起来。

　　“全校就20名学生，2位老师，我语文、数学、体育、音乐……什么都要教。不懂音乐，一到音乐课就拿出录音机放歌，让学生跟着唱。”回忆起那段岁月，江初感叹高原山区教学条件艰苦。

　　为改变困境，2012年起，德钦县开展集中规模办学，落实15年公费教育政策。当地农牧民子女享受“三包”(包吃、包住、包学费)免费教育。

　　有过亲身经历，江初更能理解这一办学教育模式。“把此前分散的教育资源集中起来，大幅改善了校舍硬件条件，也能留住老师不断提升教学质量。最重要的是，既保障了学生公平接受教育的权利，也在均衡教育中起到巨大作用，有效降低辍学率。”

　　集中规模办学后，德钦县第一小学有了充裕的资金，陆续建设多媒体教室、篮球场、足球场、射箭馆、计算机室、舞蹈教室、美术教室、实验室等设施，接纳周边多个乡镇的学生，现有学生960多名。

　　如今，学生开学后在校园学习生活，寒暑假回家，许多家长得以外出工作挣钱。学校每两个月举行开放日，邀请家长到校参观和陪伴孩子。

　　多杰自从上小学后，父母便放心地外出打工赚钱。寒暑假，母亲开着汽车把他接回家，交给奶奶照顾。

　　相对于部分农牧民家庭的传统饮食习惯，学校里日常供应肉蛋奶、蔬菜、水果，营养更为丰富均衡。为了让学生们在学校生活开心快乐，德钦县第一小学开设了篮球、足球、乒乓球、羽毛球、射箭、弦子、书法、绘画等20个兴趣班。

　　多杰从二年级进入弦子兴趣班，两年的时间学会了数支弦子乐曲。

　　在德钦县，不管是逢年过节，还是婚庆嫁娶，只要是人们欢乐相聚的地方，都少不了藏族弦子乐曲和歌舞。德钦县第一小学为了让学生感受藏族文化的魅力，特别聘请民间艺人自2013年起进入弦子兴趣班教学。

　　多年来，这些小小弦子手，一批批赴北京、上海、广州参赛。2019年凭《梅里扶音》到新加坡参加金狮杯大赛，荣获金奖。

　　“太阳像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面……”

　　“等妈妈春节回家，我想给她背诵我最喜爱的课文《海上日出》。”多杰想借此告诉妈妈，他想像之前的学长们一样，拉着弦子到沿海城市比赛，亲眼看看“海上日出”。(完)